Namen predmeta:

Namen predmeta je študente usposobiti za kritično razumevanje zgodovinskih percepcij razvoja, pridobiti znanja in spretnosti ter usposobljenost za samostojno in skupinsko delo pri raziskovanju relevantnih družbenih in okoljskih problemov ter reševanje konkretnih razvojnih problemov. Študenti bodo razvili sposobnosti izbire in etične rabe ustrezne raziskovalne metodologije ter kritične presoje rezultatov raziskovalnega dela drugih raziskovalcev.

Vsebina:

• Zgodovinski pregled teorij razvoja v  antropologiji in primerjava z ekonomskimi vidiki (zlasti glede družbene dobrobiti).
• Aplikativna antropologija in razvoj.
• Vsebina in obseg pojma 'nerazvitosti'.
• Teorije revščine s perspektive razvoja in antropologije.
• Postkolonializem in teorije kulturne spremembe.
• Politično–ekonomski modeli razvoja, politične ustanove, pravičnost in politična etika.
• Antropološke kritike ‘razvoja’ in meje razvoja.
• Razvoj in človekove pravice: organizacije, temeljni dokumenti.
• Post-razvoj oz. alternativne globalnemu neoliberalnemu razvoju.
• Ekološki razvoj, bottom-up razvoj, zadružništvo.