Glavni namen projekta je svetovanje pri analizi možnih novih poslovnih modelov, ki uporabljajo IK tehnologije za uvajanje inovativnih in trajnostnih storitev in procesov v turističnem sektorju v Benečiji ter povezovanje s sosednjimi mednarodnimi konteksti.

Skupno 8 partnerjev je usmerjenih v pripravo novega kurikula za management prodaje in odnosov v živilski industriji ter v razvoj novih, na učenju skozi igro (game-based learning) temelječih izobraževalnih tehnologijah.

Namen projekta je razviti nov model usposabljanja in intervencije, ki je tesno povezan s sledečimi sektorskimi prednostnimi nalogami na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja.

Na osnovi metodologije za spremljanje in vrednotenje poslovnega modela Strateških razvojno- inovacijskih partnerstev (SRIP), smo opravili vrednotenje devetih SRIPov. Osredotočili smo se na spremljanje delovanja SRIPov v obdobju od ustanovitve do konca 2018, izjemoma smo vključili še dogajanja v prvih mesecih 2019. Identificirali smo trende in ocenili, kako se instrument razvija in ali deluje v smeri uresničevanja dolgoročnih ciljev pametne specializacije.

Koordinacija je organizacija različnih elementov kompleksnega sistema z namenom, da je njegovo kolektivno delovanje učinkovito. Kot takšna, koordinacija zajema širok spekter različnih procesov, vključujoč sodelovanje, sinhronizacijo, in tvorjene vzorcev.

V okviru ciljnega raziskovalnega projekta Priprava modela managementa visokošolskega vpisa na javne visokošolske zavode bo analizirana ustreznost veljavnega prijavno-izbirnega postopka za sprejem kandidatov na visokošolske študijske programe.

Potencial vinske in gastronomske ponudbe kot oblik dopolnilne dejavnosti turizma na kmetiji še ni bil ustrezno raziskan in valoriziran v kontekstu razvoja vinskega in gastronomskega turizma (s poudarkom na vinsko turističnih cestah), četudi je ta potencial zaznan in v strateško-razvojnih dokumentih že prepoznan.

Projekt I-THEN - International Technical Higher Education Network, ki ga je zasnoval inž. Fabio Manenti ima za glavni cilj sodelovanje med evropskimi in ne evropskimi univerzami in strokovnimi inštituti ter mednarodnimi javnimi in zasebnimi organizacijami z namenom oblikovanja mreže za skupni razvoj mednarodnih programov in dejavnosti izmeničnega šolanja in dela, pa tudi kot mednarodni spin-off-i in inovacijski projekti ter raziskave in razvoj.

Projekt sledi štirim glavnim ciljem: zagotavljanje ustreznih izobraževalnih priložnosti za učitelje učencev v okviru učne prakse (model INSHIP), izboljšanje strokovnih kompetenc akademskega osebja (tečaj INSHIP), operacionalizacija orodij in smernic za izvajanje pedagoške prakse ter razvoj mreže za strokovno učenje v pedagoški praksi.

Namen projekta POW-BRIDGE je raziskati postopke in prakse, ki se nanašajo na udejanjanje revidirane direktive o napotenih delavcih, s posebnim poudarkom na razkoraku med zakonodajo in prakso napotovanja delavcev v EU.